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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Proyecto de centro: GUARDIANES DE LAS EMOCIONES

El pasado viernes presentamos en el hall del colegio nuestro nuevo proyecto de centro: “Guardianes de las Emociones”.
Se trata de una propuesta que implica a todo el alumnado, desde Infantil hasta 6º de Primaria, con el objetivo de conocer, comprender y expresar las emociones de una manera positiva, respetuosa y compartida.

El proyecto se articula a través de Personajes-Emoción (Miedo, Alegría, Tristeza, Rabia, Sorpresa…), que nos acompañarán a lo largo del curso. Cada uno de ellos representa una emoción y nos ayudará a trabajarla mediante actividades, celebraciones pedagógicas y experiencias de convivencia.

Durante la presentación, el alumnado de 5º y 6º asumió el papel de Guardianes Mayores, convirtiéndose en referentes emocionales del centro y en guías para el alumnado más pequeño. Fueron quienes leyeron la Historia de Emotália, un relato que nos recuerda que las emociones solo recuperan su fuerza cuando somos capaces de escucharlas, comprenderlas y cuidarlas.

Así comienza nuestro camino emocional conjunto, un recorrido que iremos viviendo paso a paso para fortalecer la empatía, el respeto y el bienestar de toda la comunidad educativa.

Este año, en el CEIP Virgen de la Peña, la magia no solo se huele en los pasillos… ¡también se siente en el corazón! Nuestro proyecto de centro gira en torno a las emociones, y las profes María y Andrea han llevado a los peques de 1º y 2º a descubrir un poder tan grande como invisible: el RESPETO.

Y justo cuando la Navidad empezaba a asomar entre lucecitas y villancicos, ocurrió algo especial: los alumnos han creado un letrero navideño mágico, capaz de iluminar el cole con sus buenos deseos. Entre destellos de purpurina, risas que parecían campanillas y cartulinas que casi cobraban vida, los niños dieron forma a una creación llena de encanto.

Cuando terminaron, una sensación preciosa lo llenó todo… como si el espíritu navideño hubiera decidido quedarse a vivir en nuestro cole.
Porque donde hay respeto, ¡siempre hay magia! ✨🎅🌟

Este mes, en nuestro colegio hemos continuado avanzando en el Proyecto de Centro “Guardianes y Guardianas de las Emociones”, una propuesta que nos acompaña durante el curso para aprender a reconocer, comprender y cuidar nuestras emociones.

En esta ocasión, hemos trabajado la amistad y el deporte como espacios cotidianos donde aparecen muchas emociones y donde aprendemos valores fundamentales como el respeto, la empatía, la cooperación y el juego limpio.

La presentación tuvo lugar en el hall del colegio y fue realizada por el alumnado de 5º y 6º de Primaria, que, como Guardianes y Guardianas Mayores, compartieron con el resto del alumnado un mensaje llegado desde el País de Emotalia. A través de esta lectura, se puso el acento en la importancia de tratarnos bien cuando jugamos, de respetar los tiempos y las diferencias de cada persona y de entender el deporte como una oportunidad para convivir y aprender juntos y juntas.

El proyecto continuará a lo largo del curso abordando distintas emociones y situaciones significativas para el alumnado. 

Gracias a toda la comunidad educativa por acompañarnos en este camino de educación emocional que construimos día a día.

  Aprender a convivir, a respetarnos y a sentir juntos y juntas es uno de los aprendizajes más importantes que nos llevamos para toda la vida.  

Carnet de las emociones

DIPUTACIÓN DEPORTIVA JUNIORS WELLNESS (EXCURSIÓN)

El 20 de noviembre el alumnado de 3º a 6º vivimos una aventura deportiva de las que no se olvidan. Nuestro destino: el centro deportivo Perú Wellness, un lugar lleno de piscinas, salas de fitness y zonas donde poner a prueba hasta el último músculo del cuerpo.

El día empezó temprano: a las 8 de la mañana subimos al bus del pueblo, aún medio dormidos… pero eso duró poco. En cuanto arrancó, empezaron los cánticos, las risas y la fiesta mañanera para que el viaje se hiciera más corto. A las 9:30 llegamos a Cáceres y, tras un ratito de descanso, ¡arrancó la acción!

Al llegar coincidimos con otros colegios, así que nos dividieron por grupos y fuimos rotando por las diferentes actividades.

Nuestra primera parada fue la actividad acuática. Allí nos pusimos bañador, gorro y gafas, y a partir de ese momento se desató la locura: juegos en el agua, carreras, chapuzones… ¡parecía que había vuelto el verano!

Después nos tocó demostrar nuestras habilidades en las pistas de pádel. Entre risas, peloteos y algún que otro golpe “improvisado”, casi casi nos convertimos en jugadores profesionales.
Cuando terminamos, tocaba reponer fuerzas con una buena merienda.

Con energía renovada empezamos la parte más movidita del día: fitness, con sesiones de zumba y bodycombat. Mucha música, muchos saltos y muchísimas carcajadas. Acabamos sudando, sí, pero ¡qué bien lo pasamos!

Al terminar, nos fuimos junto a otros colegios al parque del Príncipe, donde disfrutamos del tiempo libre jugando y conociendo a chicos y chicas de diferentes pueblos de la sierra de Gata. El buen tiempo hizo que todo fuera aún mejor.

Foto de grupo en el parque del Príncipe (Cáceres)

Y ya, después de tanta actividad y diversión, nos subimos al bus un poco cansados, pero felices y llenos de historias que contar. Volvimos a casa recordando todos los momentos que hicieron de esta excursión una jornada inolvidable.

LA BORRAJÁ

El pasado jueves 6 de noviembre, como todos los cursos escolares por esta época, realizamos la celebración de la Borrajá o fiesta de las Castañas, una fecha importante dentro de la estación del otoño.

Para ello elaboramos un programa de actividades muy completo, en el que también participaron nuestras familias colaborando trayendo una rica comida-merienda con mucha variedad de aperitivos.

El día empezó en nuestro photocall otoñal donde realizamos una serie de fotos (ver imágenes):

Paralelamente y mientras nuestra castañera «peraliega» asaba unas castañas muy ricas, los padres y madres asistentes iban preparando una rica degustación de alimentos otoñales (y no tan otoñales):.

Posteriormente realizamos una serie de actuaciones por parte de cada uno de los grupos:

  • Educación Infantil 3,4 y 5 años: recitaron la poesía «otoño pintor»
  • 1º-2º de primaria: Representaron un teatro sobre el otoño
  • 3º-4º de primaria: Expusieron poemas y refranes de otoño
  • Todos los grupos: Cantaron una canción sobre esta estación guiados por el profesor Manu
  • Finalmente: todos el alumnado con sus profes fueron recogiendo las castañas en us cucuruchos. También estuvimos degustando los aperitivos preparados por las familias en un ambiente distendido, divertido y ambientado por buena música.

Una vez finalizada la merienda, nos despedimos de nuestras familias y nos embarcamos en la elaboración de diferentes talleres:

Taller 1: Realizamos marcapáginas otoñales y dibujos relacionados.

Taller 2: Un divertido Bingo otoñal nos hizo conocer varios productos del otoño que no sabíamos ni que existían (madroños, erizos, etc.)

Taller 3: En el patio nos esperaba una Gymcana con: Carrera de castañas, lanzamiento de bellotas al cesto, carrera de relevos transportando un globo por parejas y adivina el material oculto

Taller 4: Un cuentos de la castañera presentado en la pizarra digital por el alumnado de 5º y 6º y recitar varios poemas de esta estación culminaron la celebración de este día tan especial.

HALLOWEEN TERRORÍFICO

El día 31 de octubre quisimos celebrar esta festividad importada del extranjero pero que cada vez más personas en Perales del Puerto festejan: Halloween.

Durante los días previos estuvimos realizando en clase diferentes actividades: máscaras que más tarde formarían parte de una exposición, murales para decorar nuestras paredes y ambientar aún más nuestro cole, ensayos para hacer «Lecturas a Oscuras», etc.

ACTIVIDADES:

EXPOSICIÓN de CARETAS.- el jueves y viernes estarán expuestas las caretas en el hall del edificio de abajo, pudiendo pasarse los docentes con sus grupos para comentarlos.

  • 10 a 11:30. “BINGO DE HALLOWEEN Y PASAPALABRA”
  • Entre las 10:30 y 11:30. “LECTURAS A OSCURAS”
  • 11:30 aprox. “DESFILE DE DISFRACES (tutores/as con sus grupos)
  • 12 a 12:30. “BAILE DE HALLOWEEN”
  • 12:30 aprox. “VÍDEOS DE TERROR adaptados a cada edad”
  • 12:30 aprox. “LÁPICES TERRORÍFICOS”
  • 13:15 aprox.- CLASE “NORMAL”.

Sirvan las siguientes imágenes para ilustrar lo vivido en el cole, donde todos los alumnos y alumnas estuvimos juntas en un único edificio y donde realizamos actividades diversas y terroríficas en los talleres que varios profes nos prepararon.

DÍA DE LA BIBLIOTECA

El día 23 y 24 de octubre celebramos en nuestro colegio la INAUGURACIÓN de nuestra biblioteca escolar, donde todo el alumnado fue partícipe de la misma. Este día de la biblioteca se viene haciendo en nuestro colegio desde hace años. ¡Es una celebración muy especial y esperada!

Este año hemos querido celebrar este día tan especial con diferentes propuestas:

  • Hemos decorado el hall del colegio de arriba para hacerlo visualmente muy atractivo para los niños y niñas, ya que se trata de la puerta de entrada a ese lugar tan especial que es… ¡Nuestra biblioteca del centro!
  • Hemos actualizado nuestro sistema de gestión de préstamos de libros pasando de AbiesWeb a Abiex. Este cambio nos ha permitido actualizar los carnés de la biblioteca (además de incluir fotos actuales) y entregarlos al alumnado.
  • Se ha repartido la revista de nuestro colegio “Peralines” a todos los niños y niñas.
  • Los niños de quinto y sexto de Educación Primaria han presentado en kamishibai el cuento de “El Principito” al resto de compañeros y compañeras del colegio.
  • Se ha representado el libro “La vaca que puso un huevo” para todos los alumnos y alumnas del colegio a cargo de maestras del centro y una maestra voluntaria.
  • Los niños y niñas han pintado su marcapáginas de “El Principito” y los más mayores han realizado una escritura creativa sobre su fecha de nacimiento.
  • Se ha explicado el funcionamiento de la biblioteca del centro a todos y todos los asistentes.
  • Y se ha explicado el sistema de contabilización de libros leídos a través del “Lectomario”.

Todo ello acompañado de risas y diversión. ¡Ha sido una experiencia increíble! Gracias a todos y todas por participar.